「東大」英語のすべて上、「東大」英語のすべて下、「京大」英作文のすべて、「英文法は活きている」などでお知らせしたように，ここに『読者の部屋』を開設します。
　
　ここ10年ほどの間にインターネットという未知の媒介が登場したとはいえ，「本」や「新聞」といった活字のみによる媒体がコミュニケーションの中心的な役割を果たし続けていることは否定できません。　
　いったん出版された本は著者の手を離れる，といった考えもあるでしょう。しかし，拙著のような種類の本は，「本」を補完する形で情報を適宜提供することにも意味があると考え，その手段として「インターネット」を利用することにしました。『あすなろオンライン』の同人たちとの議論も重ね，協力を得てこの部屋を開設することにしました。各自の学習に役立てていただければ幸いです。
　お知らせするに値すると判断したもの，新たな考え方が生じてお伝えしたいもの，だけでなく，大学入試の新情報などもこの場で提供していこうと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　鬼塚幹彦

---

「京大」英作文のすべて　

　拙著『「京大」英作文のすべて』（研究社刊）発行後の京都大学の入試問題を少しずつ掲載していきます。

―２００４年―前期
１．わたしは，家具や道具はなるべく木の素材を選んでいます。木は命あるもの独特のやさしい雰囲気があるので，心地いいんです。人工的な素材は新しい時が最高の状態だけど，木は新品の時が出発点です。年月に磨かれて，味わいも美しさも増していく。そこが一番の魅力です。
　 （「木の道具　木の器」，『ハミングタイム』　所収　一部改変）

２．「イタリアと言えばトマト」という印象が一般にはあるが，トマトの原産地はイタリアではなく南米である。イタリアでトマトが食用とされるようになった歴史は大変浅い。せいぜいこの二百年あまりにすぎないのである。イタリア料理の原点が古代ローマ時代にさかのぼることを思えば，「昨日」からのつきあいの付き合いのようなものなのである。　　　（内田洋子，シルヴィオ・ピエールサンティ，『トマトとイタリア人』　一部改変）

→解答への道筋

問題１	問題２	問題３
問題４	問題５	問題６
問題７	問題８	問題９
問題10	問題11	問題12
問題13	問題14	問題15
問題16	問題17	問題18
問題19	問題20	問題21
問題22	問題23	問題24
問題25	問題26	問題27
問題28	問題29	問題30

この本をテキストにした著者自身による講義を配信しています。→試聴する（無料）

---

「英文法は活きている」
→amazon.co.jpで注文　　→出版元のプレイスのサイト

●この本を使った勉強法を、筆者である鬼塚講師自らが語ります。
　
（A）→オリエンテーションを聴く（Windows+Internet Explorer)

（B）→オリエンテーションを聴く(Real Player10)


●本の中に出てくる英文の朗読です。長いので４つに分けて公開します。ダウンロードして、発音練習や暗唱にお使いください。吹き込みはタイラー先生です。

音声ファイル１	１６−３３ページ
音声ファイル２	３４−９１ページ
音声ファイル３	９４−１７５ページ
音声ファイル４	１７６−１９０ページ
音声ファイル５	１９６−２２１ページ

●本の内容が理解できているかどうかを確認するための簡単なテストです。

　　　　→小テスト（PDFファイル）

---

「東大」英語のすべて（上）
→amozon.co.jpで注文

　いまのところ、追加する情報はありません。